사회정영훈
고교 교사와 교수 등 교육계 관계자 절반이 현행 바카라사이트 카지노버프 문·이과 통합이라는 2022 개정 교육과정의 취지를 살리지 못해 변화가 필요하다고 답한 것으로 나타났습니다.
조상훈 숭실대 입학처장은 ′대입 개편 전문가포럼′에서 ″고교 교사, 대학 교수 등 1천379명을 대상으로 설문 조사한 결과 47.9%가 ′수능은 변화가 필요하다′고 답했다″며 ″38.9%는 ′매우 필요하다′는 입장이었다″고 밝혔습니다.
그러면서 ″수능은 개인별 교과 설계에 따른 자기 주도성, 창의성을 평가에 반영하는 것도 제한적″이라며 ″정량적인 줄 세우기 전형인 수능 위주 전형과 고교학점제의 공존 방안을 고민해야 한다″고 강조했습니다.
또한 수능 위주 전형으로 입학한 학생들은 ′학생부 전형′ 학생들보다 학업 성취도가 떨어지고 중도 이탈률이 높은 것으로 조사됐습니다.
조 처장에 따르면 지난해 바카라사이트 카지노버프 위주 전형으로 뽑힌 학생들의 평균 평점은 3.0점으로 학생부 종합 3.5점, 학생부 교과 3.5점보다 낮았습니다.
자퇴, 미등록 등으로 중도 탈락한 신입생 비율 역시 바카라사이트 카지노버프 출신은 지난해 5.4%로 학생부 종합0.6%, 학생부 교과 2.2%보다 크게 높았습니다.
교육부는 이날까지 총 네 차례에 걸친 전문가 토론회를 마무리하고 상반기 안에 2028 대입 개편 시안을 공개할 계획입니다.